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Les DYS

Animation pédagogique de Florence MASSE (CPC Biarritz ASH) et Régine ELOSEGI (CPC Ustaritz)

 

 

Objectifs

  • Savoir identifier les situations potentielles de trouble du langage écrit
  • Connaître les démarches à suivre et les personnes-ressources
  • S'approprier les aménagements et adaptations pédagogiques à mettre en oeuvre en classe (d'ailleurs favorables à l'apprentissage des autres élèves)

 

Vidéo et tutoriels

Dspeech (tutoriel vidéo)

Installation de VoxOoFox (procédure)

 

Diaporamas

Les troubles spécifiques des apprentissages

Le langage écrit

Mise en situation

 

 

 

 

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